2016年教学系列化培训之一_教学动态_教学教研

2016年教学系列化培训之一

时间：2016-12-05
来源：广东岭南现代技师学院
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1月15日，新年的第一场培训大会——一体化课程教学改革暨教学文件编制在新南校区4101顺利举行。出席培训会的有执行校长童国梁、各系正（副）主任、教研室主任及全体专业教师。会议由教务处处长何伟娥主持。
会议正式开始后，童国梁执行校长发表会议致辞并为一体化课程教学工作作动员。童校充分肯定了这一年来教务处组织的各项教学培训活动，充分肯定了学校教学取得的成绩。他现身说法，以自身经历为引，勉励每一个老师要勤于学习，刻苦钻研业务，希望大家老师在教务处的带领下能逐步成长为学校的教学骨干。

随后，吕福智副校长亲自操刀，他从“为什么进行一体化课改”、“如何进行一体化课改”、“岭南课改如何推进”和“如何有效开展行业企业调研”四个方面和大家进行了深层次的解读和分享。其中，“如何进行一体化课改”作为重点部分，吕校给大家精辟细致地解读了部颁一体化课程开发技术规程（试行），从基本概念的理解、一体化课程开发流程和一体化课程资源建设等方面逐步引导、发散，通过现场互动、案例分享等等方式逐步化解各个疑难点，帮助大家充分理解一体化课程开发的要领和内涵。为了指导各试点专业按照一体化课程开发技术规程（试行）开展一体化课程的建设任务，吕校给大家解读了《部颁规程指导下的首批一体化课程教学改革实施方案（2016-2018）》的关键点，并就一体化课程开发的第一个环节——行业企业市场调研做了重点培训。整个一上午的培训，吕校精神饱满，讲解精彩，培训内容充实，每一个听课的老师深受感染，大家对培训的效果都竖起了大拇指。

下午，何伟娥处长首先和大家分享了2016年专业建设工作计划。紧接着，她和张建副主任分别就《专业人才培养方案的制定及管理办法（试行）》和《课程标准的制定及管理办法》做了重点解读。二人在培训的过程中都采用课件讲解结合具体案例分析，逐条对人才培养方案和课程标准的填写要求作了清晰的解读，让大家清楚地知道人才培养方案和课程标准制定的要求和方法。培训过程中，何处长还反复强调，人才培养方案和课程标准是学校教学的纲领性文件，是学校的“宪法”，未有特殊情况下不允许随意更改。