校企双助力,学生创业之路不孤单

  • 时间:2015-12-15
  • 来源:广东岭南现代技师学院
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2015年12月7日,我校首届岭南净派杯电子商务创业月盛大开幕。精彩的开幕式后,执行校长童国梁、新径传媒董事长谭春燕、净派董事长王梅在CBD大厅接受了媒体采访。学生创业面临怎样的问题?学校针对学生创业做了哪些工作?岭南技校与各大企业的合作又将为创业学生带来什么?

记者:非常感谢三位接受我们的采访,我先想请问一下童校长,您认为在校学生创业有什么积极的意义呢?

童校:首先呢,学生创业是学校所鼓励的。为什么要鼓励学生创业?因为在创业中学习的理论知识和这个要素里面,其实是跟他本身学习的学业是很有相关性的。比如说,创业,需要他的情商要高,沟通交流能力要好,同时呢,对他的经济的服务支持,还有相关的经管类的知识都是密切相关的,这是一个方面。第二个呢,我们都知道,目前大学生就业是一个很大的难题,那么,我们在锻炼学生创业的时候,让他们对就业产生很高的信心,同时这些创业的学生也会给其他学生带来很大的示范作用,尤其也会带动一些师弟师妹们一些高质量就业。所以我觉得,在学校去普及这个创业的教育是相当有正面意义的。其实反过头来说的话,这些创业的同学创业成功以后,他所反馈的信息对我们教学的改革,对我们知识的更新换代,也有非常好的一个借鉴意义。所以说创业对学校来讲的话,推动我们的教学改革,同时推动我们的就业工作,所以我想,意义是非常重大的。

记者:非常感谢童校长的分享。这一次净派夫人作为岭南净派杯的一个合作单位,请问王总您对本次的活动有什么期待呢?

王:我们跟岭南举行的岭南净派创业杯,最主要的就是让我们企业与学校大学生共同来感受怎么去创业,怎么去就业,通过实践落地,让我们大学生在学校积累一些经验,为他们以后毕业后的就业、创业打下一个基础。

记者:谭总作为本次活动的特别嘉宾作了重要的演讲,您刚刚也提到了会与净派夫人有合作,那请问你们未来合作的模式或方向是怎样的呢?

谭:说到未来的合作模式,我们不光是与净派去合作,包括我们岭南技校和其它高校,都会有一些合作,那我们的合作呢分为两大块,第一大块呢,我们先建立了自己的一个大学生互话的一个平台,这个平台呢,我们也是要和各大高校去联合,鼓励大学生创业,同时,我们也要去跟像净派这种产品,这样有保障的一些企业家去建立合作,建立这种合作的关系,是放在了我们整个服务的行业里面,其实今天我在舞台上面也有演讲到,就是说,提倡大学生创业,用他们的idea来制造这些产品,让这些产品更有价值。

记者:刚刚王总是有说到关于大学生创业的平台这方面,那我想请问一下童校长,岭南现代高级技工学校在扶持学生积极投身创业方面,做了哪些支持工作呢?

童校:这个问题问得非常好。应该来讲呢,在五年前,就是我们现在拍摄的这个场地,本身就叫做CBD综合实训中心,这个中心当初在建立的时候,就分几个区,包括经营体验区、模拟政府,还有中心服务区、洽谈室,还有商业策划区,还有会议中心。当初做这个片区的话呢,它的主要目的,就是为了让学生体验整个创业的过程,同时,让各个专业的学生,包括物流、电商、会计、市场营销,都能够通过组成一个个公司,来展现自己的专业所长,通过这个场地,通过老师的引导,通过组建各个模拟公司,让这个中心发挥创业的模拟孵化的作用,这是其一。其二的话呢,岭南教育集团专门做了一个这样的创业孵化基地,就在我们第一教学楼的西侧,技工学校也准备拿下第一教学楼的东侧,是准备做一个三创孵化基地,那就是创意、创造和创业,通过这些基地和指导老师,给学生一个创业的环境,同时给他们提供咨询、法律服务,甚至是投资和融资的渠道。

记者:刚刚童校也说到创业的孵化基地和平台,会给学生带来很多的帮助,那我也想请问一下三位,就是你们觉得大学生创业成功需要具备哪些基本的素质呢?

谭:我觉得大学生创业的一个基本特点,因为我是从大学生创业这样走过来的,其实今天我提的三点,就是一定要有自己的梦想,在我自己的这个阶段里面,知道我自己想做什么;第二点是什么呢,一定要有自己的方向,方向的话是给我未来包括我们现在所有的这些大学生一些孵化的平台呀,给他们一些指点,但这一块的话也需要我们去引导他,因为其实对他们来说是没有方向的,他们只知道我有这个热情,我可以去创业,但是我不知道如何创业,那需要我们,包括一些实体企业,去介入到我们一些高校里面来,来引导他们,而且是正面的引导;第三点是什么呢,就是坚持,也是我今天提到的,坚持是让我们所有的这些大学生的孵化项目,做他自己的idea、创业的一些东西,同时去坚持他正确的一些方式,那这些的话也需要我们学校去引导他们,学校的话他可能做的是一个导师,一个父母的角色,那可能这一块像我们王总啊,包括我们的校长啊,应该是深有体会的,对吧?

记者:那么请王总说一下您觉得大学生创业需要哪些素质能力,或者分享一下您的经验。

王:大学生创业呢,主要是说我们的老师我们的学校怎样去引导他,因为他们现在在一个学习的阶段,对创业他们是有一个理念的,但是具体怎么去实操,他们是没有经验的,那么我们是做一个导师,不管我们是企业,还是我们是一个讲师,我们传播给学生的是一个知识性的,分享的一个创业的经验,实际的案例,包括我们企业与大学生,我们作为企业要去教他们怎么创业,他们自身是没有经验的,那么我们现在要做的就是,不管我们是一个媒体,还是我们是一个学校,还是我们是企业,我们都要去引导出正能量,一些正确的,一些成功的案例的模式来引导大学生创业,如果是方向错了就很麻烦,我们就是说用互联网+的形式,O2O的形式,跨境电商的形式,去引导大学生真正的落地,教他们创业的这种经历,到就业的时候就可以怎么去就业,他选择什么行业,什么样的优势,就业的一个方向,在大学里他就已经有了这种想法了,他就有了自己的选择。

记者:三位一直在强调大学生创业的一个孵化基地,给学生提供一个创业的平台,让他们去累积创业经验,那我想请问一下童校长,对于未来跟新径的合作会不会有一些其他的模式,或是跟净派夫人的合作模式会不会有什么相同呢?

童校:其实我们现在扶持大学生创业有很多手段和模式,和净派夫人的话呢只是我们成功模式之一,我感觉学生创业其实最大的短板是没有经验,所以我们要教他首先要会选择,大学生创业不是为了创业而创业,不是脑门一热的创业,我们有能力也有义务。另外呢,我们作为导师来讲,非常希望我们每一个创业的学生都能成功。那么净派夫人这边的话呢,主要是一个它有平台,有产品,相对来讲成功的机率

高,还有其他的模式的话,比如说,我们可以提供场地、指导老师,或者呢,我们可以提供一些比较小的资金,或者是提供一些好的思路,安排指导老师进行指导。我们现在创业孵化基地其实有好几个,有些呢也是在虚位以待,对学生的这种扶持的话,我总体感觉,可能资金、场地有些时候还不一定是最主要的,更重要的是在思路上扶持他,让他碰到困难的时候知道如何解决,资金的问题呀,思路的问题呀,管理的问题呀,还有程序的问题呀,这些呢是大学生比较欠缺的,所以我想,指导老师非常辛苦,他们相当于是指导老师先做这个公司的领路人或者董事长,把他们带上路,然后才离开,这是最关键的,谢谢。

记者:关于指导老师这方面,新径传媒的谭总也是一个非常成功的CEO,创业出来的一个成功人士,您今天作为孵化基地的一个指导老师,对他们有什么指导意见吗?

童校:谭总他们这样的高手,我们是求之不得的,这就已经不是指导老师这个层面了,应该是我们孵化基地相关的类似于专业带头人,或者是我们项目的整个的策划者,所以我想,我很欢迎这样的成功人士和企业加入创业团队。我感觉大学生创业,只有课堂教书的老师指导可能还远远不够,这个是需要一些实战经验比较强的人参与其中,才有可能为他们带路。学校只是提供一个平台,想让更多的人加入创业的团队,能够帮助大学生创业,其实也是解决了国家的一个大计于策的问题,也是一大善举,非常感谢大家。

谭:其实刚刚童校长说,与我们净派的合作,现在很多人在提倡互联网+,那么什么是互联网+,其实我们现在就是在用一个互联网的思维去做这样一个平台,当然,像童校长他是给我们提供了这样一个平台,那像净派夫人这一块,为我们提供了这样的一个产品,我们就是在这个基础上去给他提供一些idea,让这些大学生们,真正的能够得到他们想要的平台的嫁接,我们做的就是这样一些,说着其实我们有点像三合一体那种类型,就是谁也离不开谁,但是呢,必须一起去努力,这是我们未来的一个发展方向吧,对。

记者:在采访最后,三位说一下对本次合作的期望或祝福吧。

童校:作为一个教育工作者,我真的非常希望看到自己的学生能够真的像咱们所说的,成为CEO,都成为成功人士,但我知道,成功的道路是比较艰辛的,我迫切地希望我们的专家团队、媒体,包括企业家,支持这些初出茅庐的年轻的创业者,让他们能够成功,让我们的社会更为成功。

王:希望通过这个岭南与净派的合作,真正地让学生受益,让他们懂得如何去创业,如何在学校里面掌握很多社会上遇到的问题,我也希望我们净派,作为一个良性的产品,与学校建立一个育人的平台,传播正能量,做好产品,服务于我们百姓,也非常地希望像谭总说的,学校的平台,传媒的idea,还有我们实体的一个产品,实体的结合,一个非常完美的结合。这样说来我们不是说双赢了,可能是三赢,共赢,多赢。

谭:其实刚刚包括童校长还有王总把我想说的话都说了,最后我也做一个自我总结吧。我觉得就是,我很提倡学校通过这样的一个互动,让所有的学生们,在这个基础上去学习,增强自己的知识面,同时也能够在这样的活动当中,体现他自己的价值,这是我最想和最期望看到的。