随着现代企业用人需求逐年多样化，工商管理专业学生的知识技能学习也需要广而多变。如何培养学生适应企业管理复杂多变的工作，广东岭南现代技师学院工商管理专业教师在不断尝试新的突破。

工商管理专业目前正以“动口、动眼、动手、动脑”的 “四动”为教学原则，育“有能力、有创意、能创造、善创业”的 “四有”创新人才。

在教学过程中，学生在老师的鼓励下，

开始从不够自信不敢动口，到敢讲敢说；

从被动的接受知识，到积极主动去研究和观察；

从被动地等老师点名回答问题，到主动回答发言；

从机械的口头表达，到亲自动手形成一个个管理方案；

从零零散散的想法，到有自己思想的特有思维模式；

从纸上谈兵的理论，到有具体的创新创业项目落实……

【四有新人】：有能力、有创意、能创造、善创业

有能力-企业提前进校园挖掘有能力的人才

有创意-学生课内积极主动进行学习成果的展示

有自信-学生在校园活动中进行优雅自信的茶艺表演

能创造-学生在企业实践中积极创新，为企业创造价值

善创业-学生将创业方案付诸创业实践中

      学生的不断成长离不开学校和老师的共同努力和付出，为了更好地培育现代化“四有”新人，学院致力打造“培训＋公司＋计划+基地”的“四位一体”教学指导与支持平台。

一体化精品课程建设师资培训

重教学设计 促课堂效果——教师能力提升培训

开设（教学工厂）一系一公司，进行产教融合教学

紧随时代步伐，经济管理系与医药健康系不断完善专业规划

校企合作：知名企业先进理念不断融入

       广东岭南现代技师学院工商管理专业的课堂不局限在课内，还延伸到课外活动和企业实践，形成全方位的管理人才培养模式。这样培养出的“四有”人才深获企业的青睐,历年毕业生就业率达98%以上，其中就业于珠三角地区的占90%以上,毕业生多就职于世界500强、中国500强和广东省100强企业。