喜讯！我校在广东省技术教研室主办的2019年《广东技工教育研究》专题征稿暨优秀论文评选中取得佳绩。整个活动参评论文1241篇，获奖614篇，评奖率49%，我校精选7篇论文参评，获奖4篇，获奖率57%，其中一等奖1篇，三等奖3篇。

参评论文从学校教学和学生管理出发，注重理论与实践的结合，总结和提升工作经验。参评教师既为自身成长积累资本，也为学校内涵建设做出贡献。