在机电与计算机系各位领导的大力支持和各老师密切配合下，16级、17级数控与模具班的同学表示要检验数控铣的专业能力，验证平时学习成效，纷纷磨拳擦掌，踊跃报名参加。5月22日经过首轮二十多位同学在建立模型初赛环节的激烈争夺和比试，有十位同学脱颖而出（图1）。

图1 初赛图   

图2 决赛图

5月28日参加决赛的同学们在紧张而有条不紊地投入竞赛活动中，（图2）从零件加工方案拟定，程序编制，工件装夹，对刀读数，刀具与操作参数设置，一直到程序编制完成。（图3）

图3 同学们紧张编程过程  

 图4 同学们紧张加工过程

竞赛过程中的一段小插曲特别让人感到欣慰，那就是比赛过程中，有两位对数学计算很无奈的同学却表现的牛气冲天，反应特别灵敏，数铣操作中的对刀的基础步骤表现良好，没有耽搁加工过程，较快较好的完成比赛项目。

经过同学们的两个多小时的努力奋战，终于结出成果（图5）。有部分同学的技艺已发挥正常，而有些同学的专业技能还是更上一个台阶了，可见这与同学们平时的刻苦训练和老师悉心教导是分不开的。

图5  竞赛成果

同学们赛后纷纷表示平时就要功夫扎实，认真学习，用心投入学习，提高专业和沟通技能，这样的比赛就是磨刀石，能不断促进发现自身的不足，发挥潜能，正如大浪淘沙， “打铁还需自身硬”，继续发扬艰苦奋斗，苦练内功，成就未来。

另外，这次除了有效组织这次学生数控铣竞赛的三位老师，还有负责电脑技术的何老师鼎力支持，本次竞赛才得以顺利完成，达到以评促赛，以赛促学，丰富学生的第二课堂的目标！