为了能更好的深刻学习领会习近平总书记的重要指示精神，智能制造系于10月23日下午召开了《建设高水平专业，推进高质量发展》的主题培训会议。

本次培训会议由智能制造系吴亚帝教学副主任（以下简称吴主任）主讲，首先，会议就关于《广东省人力资源和社会保障厅转发人力资源社会保障部关于在全系统深入学习贯彻落实习近平总书记对技能人才工作重要指示精神的通知》的文件内容进行重点培训。

吴主任指出，根据中央和省委领导的系列重要指示批示，作为民办技工院校的我们，应该学会抢抓机遇，乘势而上，深刻学习领会习近平总书记重要指示精神，迅速将思想和行动统一到重要指示精神上来。进一步推进技工教育高质量发展，大力培养高质量发展技能型以及技术型人才，切合自身实际情况，加强技工教育党的全面领导和党的建设，加强民办技工院校党的建设，积极解决技工教育发展中遇到的基础建设薄弱、投入不足和招生等瓶颈问题，优化系部的专业设置、深化校企合作，以多样式合作模式开展系部的校企合作，如工学交替、厂中校、校中厂、订单合作、校企项目合作、合作办学、社会实践、一系N公司等。加快教育教学改革，大力提升国际合作交流层次与水平，实现院校技工教育高质量发展。

并且还要进一步健全技能人才发展体制机制，以企业和用人单位以及社会培训评价需求，要完善技能人才激励机制，实现技能成才、技能致富、技能报国。积极筹备46届世界技能大赛备战工作，以世赛标准来培养系部的优秀技能学生，争取能代表学校参加省级市赛的选拔。最后应该大力弘扬劳模精神和工匠精神，形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、崇尚技能、崇尚创造的良好社会氛围。

 吴亚帝副主任作本次会议培训

 老师们都认真学习，领会会议精神

紧接着，根据习主席本次对于技能人才的重要指示政策，系部以“建设高水平专业，推进高质量发展”的主题进行分组讨论，根据系部目前的情况以及2019-2020学年的学年目标考核进行分析，在以完成学年目标考核的前提下，通过对高质量发展的认识，专业建设的实施，目前存在的问题以及高水平专业建设的思考等四个方面就系部未来的专业发展进行剖析和研讨。

分组研讨--汽车教研室

分组研讨--机电教研室

分组研讨--辅导员队伍

会议的最后，通过分组讨论的结果得出，对于目前系部的专业人才培养方案设置，应该要做到六大融合：培养目标与企业需求相融合、教学模式与工作现场相融合、课程体系与工作过程相融合、理论教学与实践教学相融合、专业教师与能工巧匠相融合、校园文化与企业文化相融合。

并且务必要做到坚持校企合作抓手，坚持“校企合作、工学结合”人才培养模式，将校企合作贯穿于教学的全过程，践行“八个共同”不断深化校企合作。

系部专业建设的推进也要从专业定位与规划、教学条件与资源、教学管理与改革、质量与效益、特色与创新等入手。

会议培训现场

通过本次学习主题会议的培训，让老师们了解到，作为现代社会的民办技工教育院校，我们要结合系部自身的实际情况，整体贯彻落实国家的政策方针，并且要学会运用创新的办法，将重要指示批示精神转化为推进技能人才队伍建设和技工教育高质量发展的具体行动，着力培育符合社会发展需求的知识型、技能型、创新型人才。

作者：马妃

图：智能制造系