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展现专业建设特色陈述专业发展需求

时间：2016-12-20
来源：广东岭南现代技师学院
作者：

为配合学校开展关于深化专业内涵建设，促进教师职业能力提升，全面推进教学质量工程的教师“三说”（说专业、说课程、说教学设计）竞赛活动，以“以赛促训、以赛促建、以赛促改、以赛促管”为活动宗旨，系部各教研室根据校级相关规定，本学期进行为期7个月的三说竞赛之专业建设能力竞赛（以下简称说专业）的系级竞赛的赛前准备。

系部于近日举行了2016年教师职业能力竞赛活动机电系“三说”竞赛之“说专业”系级竞赛，本次系级竞赛共有四个参赛专业团队。本次系级竞赛，有幸得到了各兄弟系部的大力支持，分别派遣了各系部优秀教研室主任以及专业负责教师前来担任系部系级竞赛的说专业评审，还邀请了吕福智副校长莅临指导。在宣布竞赛规则后，各专业教研室分别派遣专业带头人就专业定位、校企合作、课程建设、学习资源、师资建设、学习环境、教学组织、专业管理、质量效益等方面分别作了详细阐述。评委们也认真评审，在评委提问答辩环节中都对参赛团队的表现提出了自己的看法和建议。

竞赛最后，吕福智副校长就本次竞赛中各专业团队的说专业情况以及赛前准备进行一次简要的总结，并对本次竞赛团队的表现进行了肯定和提出了整改建议。

本次系级竞赛中，参赛专业团队竞赛课前准备充分，资料准备齐全，说课课件基本符合本次参赛要求，大家的水平都不相上下，竞赛过程中，也能对评委提出的问题和意见进行认真的答辩，但仍然存在普遍的问题是“说专业”的脉络还不够清晰，语言组织有待提高，对于本次竞赛的评选内容还需要仔细研读分析，重难点应该如何把握，专业转型因素、师资力量、技能转型等需要着重提出，最后是时间控制上还需要注意，不能超时，要合理安排好时间以免影响说专业质量！

最后，预祝在校级竞赛时，各专业参赛团队都能吸取本次竞赛中的经验，力求在校级竞赛中能表现良好。